〈第27回 ST国試 午前68〉
誤っているのはどれか．
１．＜S-S法＞言語発達遅滞検査は，1歳半の子どもに実施できる．
２．田中ビネー知能検査Ⅴは，14歳以上の場合に評価点と偏差知能指数を算出する．
３．DAMは，動作性の知的発達水準を測定できる．
４．発達検査には，子どもに直接実施する検査と保護者から情報を得る質問紙による検査とがある．
５．乳幼児精神発達診断法（津守・稲毛式）は，年齢による3タイプと発達に遅れがあるタイプの検査用紙がある．
解答
１．○ 正しい．
２．○ 正しい．
３．○ 正しい．
４．○ 正しい．
５．× KIDS乳幼児発達スケールは，年齢による3タイプと発達に遅れがあるタイプの検査用紙がある．
〈第21回 ST国試 午前68〉
正しいのはどれか．2つ選べ．
１．KIDS乳幼児発達スケールは子供に直接実施する．
２．絵画語い発達検査では6枚の絵から選ばせる．
３．WISC-Ⅳでは4つの合成得点が得られる．
４．新版K式発達検査2001では発達年齢が算出できる．
５．＜S-S法＞言語発達遅滞検査は0歳前半から適用できる．
解答
１．× KIDS乳幼児発達スケールは養育者の記入をもとに評価する．
２．× 絵画語い発達検査では4枚の絵から選ばせる．
３．× WISC-Ⅳでは5つの合成得点が得られる．
４．○ 正しい．
５．○ 正しい．
〈第18回 ST国試 午前71〉
正しいのはどれか．
１．知能指数は（生活年齢÷精神年齢）×100で算出される．
２．PVT-Rの語彙年齢は表出語彙の発達レベルを示す．
３．偏差知能指数は同年齢の集団の中における位置を示す．
４．LCスケールはPASS理論に基づいて開発された．
５．言語学習年齢はDN-CAS認知評価システムの結果を示す指標である．
解答
１．× 知能指数は（精神年齢÷生活年齢）×100で算出される．
２．× PVT-Rの語彙年齢は理解語彙の発達レベルを示す．
３．○ 正しい．
４．× DN-CASはPASS理論に基づいて開発された．
５．× 言語学習年齢はITPA言語学習能力診断検査の結果を示す指標である．
〈第12回 ST国試 午後68〉
正しいのはどれか．
１．新版K式発達検査は4領域の発達段階を調べる．
２．遠城寺式乳幼児分析的発達検査は6領域の発達段階を調べる．
３．WISC-Ⅲ知能診断検査の「記号探し」は言語性検査である．
４．K-ABC心理・教育アセスメントバッテリーの継次処理過程の検査には視覚-運動系の項目はない．
５．絵画語い発達検査で調べるのは語彙が名詞である．
解答
１．× 新版K式発達検査は3領域の発達段階を調べる．
２．○ 正しい．
３．× WISC-Ⅲ知能診断検査の「記号探し」は動作性検査である．
４．× K-ABC心理・教育アセスメントバッテリーの継次処理過程の検査には視覚-運動系の項目は含まれる．
５．× 絵画語い発達検査で調べるのは語彙が名詞・動詞・形容詞などである．
〈第19回 ST国試 午前70〉
結果がIQで表せる検査はどれか．2つ選べ．
１．WPPSI
２．K-ABC
３．ITPA
４．DN-CAS
５．コース立方体組み合せテスト
解答
１．○ 正しい．
２．× K-ABCは認知処理過程（継次処理・同時処理）と習得度別にパーセンタイル順位で表す検査である．
３．× ITPAは言語学習年齢・言語学習能力指数・評価点で表す検査である．
４．× DN-CASはプランニング・注意・継次処理・同時処理を測定する検査である．
５．○ 正しい．
〈第25回 ST国試 午後68〉
ワーキングメモリー指標を評価項目に含む検査はどれか．
１．DN-CAS
２．KABC-Ⅱ
３．WISC-Ⅳ
４．WPPSI-Ⅲ
５．田中ビネー知能検査Ⅴ
解答
１．× DN-CASはワーキングメモリー指標を評価項目に含まない検査である．
２．× KABC-Ⅱはワーキングメモリー指標を評価項目に含まない検査である．
３．○ 正しい．
４．× WPPSI-Ⅲはワーキングメモリー指標を評価項目に含まない検査である．
５．× 田中ビネー知能検査Ⅴはワーキングメモリー指標を評価項目に含まない検査である．
〈第24回 ST国試 午前68〉
線を描くことの評価を含まないのはどれか．
１．絵画語い発達検査
２．新版K式発達検査2001
３．＜S-S法＞言語発達遅滞検査
４．フロスティッグ視知覚発達検査
５．遠城寺式乳幼児分析的発達検査法
解答
１．× 絵画語い発達検査は絵を選択する方法の検査なので線を描くことの評価を含まない．
２．○ 正しい．
３．○ 正しい．
４．○ 正しい．
５．○ 正しい．
〈第14回 ST国試 午前71〉
記憶機能が評価できないのはどれか．
１．WISC-Ⅳ
２．DN-CAS
３．K-ABC
４．AVLT（Reｙの聴覚的言語学習検査）
５．DAM（Draw a Man test）
解答
１．○ 正しい．
２．○ 正しい．
３．○ 正しい．
４．○ 正しい．
５．× DAMは子どもが描いた人物像を用いて知的発達を評価するため記憶機能は評価できない．
〈第23回 ST国試 午後69〉
談話能力を評価できる検査はどれか．
１．KIDS乳幼児発達スケールAタイプ
２．絵画語い発達検査
３．標準抽象語理解力検査
４．＜S-S法＞言語発達遅滞検査
５．学齢版 言語・コミュニケーション発達スケール
解答
１．× KIDS乳幼児発達スケールAタイプは発達検査なので談話能力の評価を含まない．
２．× 絵画語い発達検査は理解語彙を評価するので談話能力の評価を含まない．
３．× 標準抽象語理解力検査は言語理解力を評価するので談話能力の評価を含まない．
４．× ＜S-S法＞言語発達遅滞検査は単語，語連鎖，統語の理解・表出を評価するので談話能力の評価を含まない．
５．○ 正しい．
〈第26回 ST国試 午前69〉
文字を音に変換する困難さを評価できるのはどれか．
１．RAN課題
２．音韻意識課題
３．語彙判断課題
４．非語音読課題
５．単語の書き取り（聴写）課題
解答
１．× RAN課題は速呼称能力（自動化能力）を評価する．
２．× 音韻意識課題は音韻操作能力を評価する．
３．× 語彙判断課題は語彙の意味理解を評価する．
４．○ 正しい．
５．× 単語の書き取り（聴写）課題は聴覚提示された語を文字に変換する能力を評価する．
〈第17回 ST国試 午後68〉
助詞の理解が評価できる検査はどれか．3つ選べ．
１．LCスケール
２．失語症構文検査
３．新版K式発達検査
４．読み書きスクリーニング検査
５．＜S-S法＞言語発達遅滞検査
解答
１．○ 正しい．
２．○ 正しい．
３．× 新版K式発達検査には助詞の理解の評価は含まれていない．
４．× 読み書きスクリーニング検査は平仮名，カタカナ，漢字の音読と書き取りを評価するので助詞の理解は評価できない．
５．○ 正しい．
〈第20回 ST国試 午前70〉
漢字の読み能力を評価できるのはどれか．2つ選べ．
１．KABC-Ⅱ（K-ABC）
２．LCスケール
３．DN-CAS
４．WISC-Ⅳ
５．STRAW
解答
１．○ 正しい．
２．× LCスケールは語彙，語連鎖，談話・語操作，音韻意識を評価するので漢字の読み能力は評価できない．
３．× DN-CASはプランニング，注意，同時処理，継次処理を評価するので漢字の読み能力は評価できない．
４．× WISC-Ⅳは言語理解，知覚推理，ワーキングメモリ，処理速度を評価するので漢字の読み能力は評価できない．
５．○ 正しい．
〈第27回 ST国試 午前70〉
漢字音読年齢が算出できるのはどれか．
１．STRAW-R
２．LCSA
３．KABC-Ⅱ
４．URAWSSⅡ
５．教研式読書力診断検査
解答
１．○ 正しい．
２．× LCSAは語彙，語連鎖，談話・語操作，音韻意識の評価で漢字音読年齢は算出できない．
３．× KABC-Ⅱは漢字の読み書きの評価があるが漢字音読年齢は算出できない．
４．× URAWSSⅡは平仮名，カタカナ，漢字の音読と書き取りの評価で漢字音読年齢は算出できない．
５．× 教研式読書力診断検査は読字力，語彙力，文法力，読解力の評価で漢字音読年齢は算出できない．
〈第21回 ST国試 午後69〉
文の読解力が評価できるのはどれか．
１．LCスケール
２．KABC-Ⅱ
３．DN-CAS
４．新版構文検査小児版
５．小学生の読み書きスクリーニング検査
解答
１．× LCスケールは語彙，語連鎖，談話・語操作，音韻意識を評価するので文の読解力は評価できない．
２．○ 正しい．
３．× DN-CASはプランニング，注意，同時処理，継次処理を評価するので文の読解力は評価できない．
４．× 新版構文検査小児版は会話の観察，単語検査，音節，音検査，構音類似運動検査，文章検査なので文の読解力は評価できない．
５．× 小学生の読み書きスクリーニング検査は平仮名，カタカナ，漢字の音読と書き取りを評価するので文の読解力は評価できない．
〈第27回 ST国試 午後68〉
コミュニケーションを評価する検査でないのはどれか．
１．J.COSS
２．CARS2
３．FOSCOM
４．M-CHAT
５．CCC-2
解答
１．× J.COSSは文法理解力を評価する検査である．
２．○ 正しい．
３．○ 正しい．
４．○ 正しい．
５．○ 正しい．
〈第24回 ST国試 午後70〉
4択図版によって文法理解力を評価するのはどれか．
１．PVT-R
２．SCTAW
３．STRAW-R
４．LCスケール
５．J.COSS日本語理解テスト
解答
１．× PVT-Rは4択図版によって理解語彙を評価する．
２．× SCTAWは抽象語を用いて言語理解力を評価する．
３．× STRAW-Rは平仮名，カタカナ，漢字を用いて音読と書き取りを評価する．
４．× LCスケールは語彙，語連鎖，談話・語操作，音韻意識を評価する．
５．○ 正しい．
〈第11回 ST国試 午前68〉
誤っている組合せはどれか．
１．田中ビネー知能検査Ⅴ ――― 精神年齢
２．WISC-Ⅲ知能診断検査 ――― 偏差IQ
３．K-ABC心理・教育アセスメントバッテリー ――― 標準得点
４．ITPA言語学習能力診断検査 ――― 語彙年齢
５．新版K式発達検査 ――― 発達年齢
解答
１．○ 正しい．
２．○ 正しい．
３．○ 正しい．
４．× ITPA言語学習能力診断検査 ――― 言語学習年齢
５．○ 正しい．
〈第15回 ST国試 午後67〉
誤っている組合せはどれか．
１．サリー・アン課題 ――― 心の理論
２．Wisconsin Card Sorting Test ――― 前頭葉機能
３．Modified Checklist for Autism in Toddlers（M-CHAT） ――― コミュニケーション
４．太田ステージ ――― 表象水準
５．日本版ミラー乳児発達スクリーニング検査（JMAP） ――― 構文
解答
１．○ 正しい．
２．○ 正しい．
３．○ 正しい．
４．○ 正しい．
５．× 日本版ミラー乳児発達スクリーニング検査（JMAP） ――― 知能・運動・感覚の総合スクリーニング検査
〈第21回 ST国試 午後68〉
誤っている組合せはどれか．
１．CARS ――― 親面接
２．M-CHAT ――― 早期発見
３．PARS-TR ――― こだわり
４．スマーティ課題 ――― 心の理論
５．ストレンジストーリー ――― 冗談や皮肉
解答
１．× CARS ――― 行動観察
２．○ 正しい．
３．○ 正しい．
４．○ 正しい．
５．○ 正しい．
〈第13回 ST国試 午前68〉
正しい組合せどれか．
１．フロスティッグ視知覚発達検査 ――― 目と手の協応運動
２．絵画語い発達検査 ――― 言語伝達力
３．WPPSI知能診断検査 ――― 継次処理能力
４．DN-CAS評価認知システム ――― 言語性IQ
５．遠城寺式乳幼児分析的発達検査法 ――― 認知能力
解答
１．○ 正しい．
２．× 絵画語い発達検査 ――― 理解語彙力
３．× WPPSI知能診断検査 ――― 言語性IQ
４．× DN-CAS評価認知システム ――― 継次処理能力
５．× 遠城寺式乳幼児分析的発達検査法 ――― 運動・社会性・言語能力
〈第14回 ST国試 午前69〉
誤っている組合せはどれか．2つ選べ．
１．小学生の読み書きスクリーニング検査 ――― 音読と模写
２．絵画語い発達検査（PVT-R） ――― 機能語の理解
３．＜S-S法＞言語発達遅滞検査 ――― 統語方略
４．ITPA言語学習能力診断検査 ――― 言語学習年齢
５．質問－応答関係検査 ――― 文章の聴理解
解答
１．× 小学生の読み書きスクリーニング検査 ――― 音読と書き取り
２．× 絵画語い発達検査（PVT-R） ――― 実質語の理解
３．○ 正しい．
４．○ 正しい．
５．○ 正しい．
〈第14回 ST国試 午後67〉
正しい組合せはどれか．
１．K-ABC ――― 同時処理
２．PVT-R ――― 言語表現
３．＜S-S法＞ ――― 目と手の協応
４．田中ビネー知能検査Ⅴ ――― 言語性IQ
５．WPPSI ――― PASSモデル
解答
１．○ 正しい．
２．× PVT-R ――― 理解語彙
３．× ＜S-S法＞ ――― 質問－応答関係
４．× Wechsler ――― 言語性IQ
５．× DN-CAS ――― PASSモデル
〈第23回 ST国試 午前68〉
誤っている組合せはどれか．
１．LCスケール ――― 語連鎖
２．PVT-R ――― 語い年齢
３．ことばのテスト絵本 ――― ささやき声
４．〈S-S法〉言語発達遅滞検査 ――― かな文字音読
５．J.COSS ――― 文の理解
解答
１．○ 正しい．
２．○ 正しい．
３．○ 正しい．
４．× 小学生の読み書きスクリーニング検査 ――― かな文字音読
５．○ 正しい．
〈第22回 ST国試 午後69〉
正しい組合せはどれか．
１．LCスケール ――― 知能指数
２．絵画語い発達検査 ――― 言語・コミュニケーション指数
３．質問－応答関係検査 ――― 構文理解
４．J.COSS日本語理解テスト ――― ナラティブ
５．＜S-S法＞言語発達遅滞検査 ――― 記号形式－指示内容関係
解答
１．× LCスケール ――― 言語・コミュニケーション指数
２．× 絵画語い発達検査 ――― 語い年齢
３．× 質問－応答関係検査 ――― ナラティブ
４．× J.COSS日本語理解テスト ――― 文の理解
５．○ 正しい．
〈第15回 ST国試 午前68〉
誤っているのはどれか．
１．LCスケール ――― 形容詞の理解
２．絵画語い発達検査 ――― 聴理解
３．＜S-S法＞言語発達遅滞検査 ――― 単語の読み
４．標準抽象語理解力検査 ――― 読解
５．小学生の読み書きスクリーニング検査 ――― １文字の読み
解答
１．○ 正しい．
２．○ 正しい．
３．× ＜S-S法＞言語発達遅滞検査 ――― 単語の理解・表出
４．○ 正しい．
５．○ 正しい．
〈第25回 ST国試 午前68〉
正しい組合せはどれか．2つ選べ．
１．LCスケール ――― ことば芽生え期
２．田中ビネー知能検査V ――― 知覚推理
３．DN-CAS ――― 感覚運動能力
４．＜S-S法＞言語発達遅滞検査 ――― 認知・適応領域
５．KABC-II ――― 習得尺度
解答
１．○ 正しい．
２．× WISC-Ⅳ知能検査 ――― 知覚推理
３．× 日本版ミラー幼児発達スクリーニング検査 ――― 感覚運動能力
４．× 新版K式発達検査 ――― 認知・適応領域
５．○ 正しい．
〈第15回 ST国試 午前70〉
誤っている組合せはどれか．
１．KIDS ――― Kaufman Infant Development Scale
２．ICF ――― International Classification of Functioning, Disability and Health
３．DAISY ――― Digital Accessible Information System
４．TOM ――― Theory of Mind
５．WFT ――― Word Fluency Test
解答
１．× KIDS ――― Kinder Infant Development Scale
２．○ 正しい．
３．○ 正しい．
４．○ 正しい．
５．○ 正しい．
〈第26回 ST国試 午後67〉
誤っている組合せはどれか．
１．太田ステージ評価 ――― Piaget,J.の認知発達段階
２．ポーテージプログラム ――― 家庭療育
３．DN-CAS ――― プランニング
４．DAM ――― 動作性知的発達水準
５．M-CHAT ――― 発達プロフィール
解答
１．○ 正しい．
２．○ 正しい．
３．○ 正しい．
４．○ 正しい．
５．× M-CHAT ――― 自閉症スクリーニング検査
〈第26回 ST国試 午前71〉
誤っている組合せはどれか．
１．発達の最近接領域 ――― Vygotsky,L.
２．TEACCH ――― Erikson,E.
３．足場かけ ――― Bruner,J.
４．応用行動分析 ――― Skinner,B.
５．感覚運動段階 ――― Piajet,J.
解答
１．○ 正しい．
２．× TEACCH ――― Schopler,E.
３．○ 正しい．
４．○ 正しい．
５．○ 正しい．
〈第20回 ST国試 午後69〉
発達検査と適用年齢との組合せで誤っているのはどれか．2つ選べ．
１．田中ビネー知能検査Ⅴ ――― 0～6歳
２．乳幼児精神発達質問紙（津守式） ――― 0～4歳
３．遠城寺式乳幼児分析的発達検査法 ――― 0～4歳7か月
４．デンバー発達判定法 ――― 0～6歳
５．日本版ミラー幼児発達スクリーニング検査 ――― 2歳9か月～6歳2か月
解答
１．× 田中ビネー知能検査Ⅴ ――― 2歳～成人
２．× 乳幼児精神発達質問紙（津守式） ――― 0～7歳
３．○ 正しい．
４．○ 正しい．
５．○ 正しい．
〈第19回 ST国試 午後68〉
発達検査と適応年齢（発達段階）とで誤っている組合せはどれか．2つ選べ．
１．LCスケール ――― 6歳以上
２．＜S-S法＞言語発達遅滞検査 ――― 0歳～6歳
３．質問－応答関係検査 ――― 2歳～就学前
４．STRAW ――― 小学校低学年以上
５．フロスティッグ視知覚発達検査 ――― 小学校高学年以上
解答
１．× LCスケール ――― 0～6歳
２．○ 正しい．
３．○ 正しい．
４．○ 正しい．
５．× フロスティッグ視知覚発達検査 ――― 4～8歳
〈第12回 ST国試 午前69〉
検査の適応年齢で誤っている組合せはどれか．2つ選べ．
１．K-ABC心理・教育アセスメントバッテリー ――― 2歳～12歳11か月
２．田中ビネー知能検査Ⅴ ――― 2歳～成人
３．WPPSI知能検査 ――― 4歳11か月～7歳11か月
４．＜S-S法＞言語発達遅滞検査 ――― 0歳～6歳
５．DN-CAS認知評価システム ――― 5歳～17歳11か月
解答
１．× K-ABC心理・教育アセスメントバッテリー ――― 2歳6か月～12歳11か月
２．○ 正しい．
３．× WPPSI知能検査 ――― 3歳10か月～7歳1か月
４．○ 正しい．
５．○ 正しい．
〈第24回 ST国試 午後69〉
前言語期の言語発達評価に用いる検査として適切でないのはどれか．
１．新版K式発達検査
２．WPPSI-Ⅲ
３．日本語版マッカーサー乳幼児言語発達質問紙
４．LCスケール
５．＜S-S法＞言語発達遅滞検査
解答
１．○ 正しい．
２．× WPPSI-Ⅲの適応年齢は2歳6か月～7歳3か月なので前言語期の言語発達評価に用いる検査として適切でない．
３．○ 正しい．
４．○ 正しい．
５．○ 正しい．
〈第24回 ST国試 午前70〉
4歳児の検査として適さないのはどれか．
１．PEP-3
２．KABC-Ⅱ
３．DENVERⅡ
４．WISC-Ⅳ
５．田中ビネー知能検査Ⅴ
解答
１．○ 正しい．
２．○ 正しい．
３．○ 正しい．
４．× WISC-Ⅳの適応年齢は5歳0か月～16歳11か月なので4歳児の検査として適さない．
５．○ 正しい．
〈第27回 ST国試 午後67〉
8歳の男児．表出は単語レベル．発達に関する情報が保護者と担任教諭とで異なっている．適切な検査はどれか．
１．PVT-R
２．WPPSI-Ⅲ
３．新版K式発達検査2020
４．KIDS乳幼児発達スケール
５．乳幼児精神発達診断法（津守・稲毛式）
解答
１．× PVT-Rの適応年齢は3歳0か月～12歳3か月なので8歳児に適用できない．
２．× WPPSI-Ⅲの適応年齢は2歳6か月～7歳3か月なので8歳児に適用できない．
３．○ 正しい．
４．× KIDS乳幼児発達スケールの適応年齢は1か月～6歳11か月なので8歳児に適用できない．
５．× 乳幼児精神発達診断法（津守・稲毛式）の適応年齢は0歳～7歳なので8歳児に適用できない．
〈第26回 ST国試 午後70〉
高校生に適用できる検査はどれか．
１．PVT-R
２．STRAW-R
３．LCスケール
４．質問-応答関係検査
５．＜S-S法＞言語発達遅滞検査
解答
１．× PVT-Rの適応年齢は3歳0か月～12歳3か月なので高校生に適用できない．
２．○ 正しい．
３．× LCスケールの適応年齢は0歳～6歳なので高校生に適用できない．
４．× 質問-応答関係検査の適応年齢は2歳～就学前なので高校生に適用できない．
５．× ＜S-S法＞言語発達遅滞検査の適応年齢は0歳～6歳なので高校生に適用できない．
〈第11回 ST国試 午後67〉
2歳9か月のことばの遅れのある子どもの検査として適切なのはどれか．2つ選べ．
１．新版K式発達検査
２．＜S-S法＞言語発達遅滞検査
３．グッドイナフ人物画知能検査（DAM）
４．構音検査
５．ITPA言語学習能力診断検査
解答
１．○ 正しい．
２．○ 正しい．
３．× グッドイナフ人物画知能検査の適用年齢が3歳～10歳であるため2歳9か月児は適用できない．
４．× 構音検査は音韻発達のみられる4歳以降のため2歳9か月ことばの遅れのある子どもには適切でない．
５．× ITPA言語学習能力診断検査の適用年齢が3歳～9歳11か月であるため2歳9か月児は適用できない．
〈第17回 ST国試 午前69〉
ことばが遅れている4歳児に適用できない検査はどれか．
１．新版K式発達検査
２．絵画語い発達検査（PVT-R）
３．＜S-S法＞言語発達遅滞検査
４．DN-CAS認知評価システム
５．LCスケール
解答
１．○ 正しい．
２．○ 正しい．
３．○ 正しい．
４．× DN-CAS認知評価システムの適用年齢が5歳～17歳11か月であるため4歳児には適用できない．
５．○ 正しい．
〈第13回 ST国試 午後70〉
5歳の男児．主訴は「発音がうまくできない」．適切な検査はどれか．2つ選べ．
１．CADL
２．PEP-Ⅲ
３．MMPI
４．WPPSI
５．ピープショウ検査
解答
１．× CADLは失語症の検査のため主訴が「発音がうまくできない」児童への検査として適切でない．
２．× PEP-Ⅲは自閉症の検査のため主訴が「発音がうまくできない」児童への検査として適切でない．
３．× MMPIはは人格検査のため主訴が「発音がうまくできない」児童への検査として適切でない．
４．○ 正しい．
５．○ 正しい．
〈第26回 ST国試 午前70〉
小学校1年生の男児．「いえ」「あお」の復唱，書き取り（聴写）は可能．「ひこうせん」を「ひとーてん」，「アイスクリーム」を「あいうーむ」と復唱し，言った通りに書き取る．今後行う検査として優先順位が低いのはどれか．
１．純音聴力検査
２．KABC-Ⅱ
３．PVT-R
４．STRAW-R
５．新版構音検査
解答
１．○ 聴力的問題があると考えられるので純音聴力検査を実施する．
２．× 誤り．
３．○ 語彙の理解力を評価するためPVT-Rを実施する．
４．○ 書取の評価のためSTRAW-Rでを実施する．
５．○ 構音能力の評価のため新版構音検査を実施する．
〈第13回 ST国試 午前69〉
小学2年生の女児．主訴は「平仮名の読み書きが遅れている」．優先順位が低い検査はどれか．
１．単語の速読検査
２．文章の音読検査
３．Reyの複雑図形テスト
４．DENVERⅡデンバー発達判定法
５．K-ABC心理・教育アセスメントバッテリー
解答
１．○ 正しい．
２．○ 正しい．
３．○ 正しい．
４．× DENVERⅡデンバー発達判定法の適用年齢が0歳～6歳であるため小学2年生は適用できない．
５．○ 正しい．
〈第15回 ST国試 午後69〉
小学3年生の男児．主訴は読み書きができない．IQは105．実施すべき検査はどれか．3つ選べ．
１．心理教育プロフィール三訂版（Psychoeducational Profile Third Edition）
２．CARS（Childhood Austism Rating Scale）
３．Rapid Automatized Naming Test
４．単語逆唱課題
５．reading-test
解答
１．× 心理教育プロフィール三訂版は自閉症の検査のため主訴が読み書きができない児童への検査として適切でない．
２．× CARSは自閉症の検査のため主訴が読み書きができない児童への検査として適切でない．
３．○ 正しい．
４．○ 正しい．
５．○ 正しい．
〈第11回 ST国試 午後68〉
英語の読み書きの学習が困難な15歳の中学生に用いる検査として適切なのはどれか．
１．WISC-Ⅲ
２．WAIS-Ⅲ
３．PEP-Ⅲ
４．PVT-R
５．K-ABC
解答
１．○ 正しい．
２．× WAIS-Ⅲの適用年齢が16歳～89歳であるため15歳は適用できない．
３．× PEP-3は自閉症の検査のため英語の読み書きの学習が困難な15歳の中学生への検査として適切でない．
４．× PVT-Rの適用年齢が3歳～12歳3か月であるため15歳は適用できない．
５．× K-ABCの適用年齢が2歳6か月～12歳11か月であるため15歳は適用できない．
〈第16回 ST国試 午前68〉
16歳，高校生の男子．主訴は「授業が分からない」．実施すべき検査はどれか．3つ選べ．
１．WAIS-Ⅲ成人知能検査
２．LCスケール
３．K-ABC心理・教育アセスメントバッテリー
４．DN-CAS認知評価システム
５．抽象語理解力検査
解答
１．○ 正しい．
２．× LCスケールの適用年齢が0歳～6歳であるため16歳は適用できない．
３．× K-ABC心理・教育アセスメントバッテリーの適用年齢が2歳6か月～12歳11か月であるため16歳は適用できない．
４．○ 正しい．
５．○ 正しい．