〈第23回 ST国試 午後73〉
知能検査と生活年齢との組合せで適切でないのはどれか．
１．田中ビネー知能検査V ――― 2歳
２．WISC-IV知能検査 ――― 3歳
３．WPPSI-III知能検査 ――― 4歳
４．KABC-II ――― 5歳
５．DN-CAS認知評価システム ――― 6歳
解答
１．○ 正しい．
２．× WISC-IV知能検査 ――― 5歳0か月～16歳11か月
３．○ 正しい．
４．○ 正しい．
５．○ 正しい．
〈第21回 ST国試 午後70〉
田中ビネー知能検査Ⅴの結果を図に示す．検査結果から得られる精神年齢はどれか．
２．3歳7か月
３．3歳10か月
４．4歳1か月
５．5歳0か月
解答
１．× 誤り．
２．× 誤り．
３．× 誤り．
４．○ （2+1）+（7*1+3*2）＝3歳+13か月=4歳1か月
５．× 誤り．
〈第26回 ST国試 午後68〉
WISC-Vの指標はどれか．2つ選べ．
１．視空間指標
２．注意記憶指標
３．知覚統合指標
４．知覚推理指標
５．流動性推理指標
解答
１．○ WISC-Vの指標の主要指標は言語理解指標，視空間指標，流動性推理指標，ワーキングメモリー指標，処理速度指標である．
２．× 誤り．
３．× 誤り．
４．× 誤り．
５．○ WISC-Vの指標の主要指標は言語理解指標，視空間指標，流動性推理指標，ワーキングメモリー指標，処理速度指標である．
〈第17回 ST国試 午前68〉
WISC-Ⅳ知能検査で得られる指標でないのはどれか．
１．知覚推理
２．認知習熟度
３．言語理解
４．ワーキングメモリー
５．処理速度
解答
１．○ 正しい．
２．× WISC-Ⅳ知能検査で得られる指標は言語理解・知覚推理・ワーキングメモリー・処理速度である．
３．○ 正しい．
４．○ 正しい．
５．○ 正しい．
〈第16回 ST国試 午後67〉
WISC-Ⅳ知能検査で正しい組合せはどれか．3つ選べ．
１．PRI ――― 知覚速度指標
２．PSI ――― 知覚処理指標
３．VCI ――― 言語理解指標
４．WMI ――― ワーキングメモリー指標
５．FSIQ ――― 全検査IQ
解答
１．× PRI ――― 知覚推理指標
２．× PSI ――― 処理速度指標
３．○ 正しい．
４．○ 正しい．
５．○ 正しい．
〈第22回 ST国試 午前69〉
WISC-Ⅳの下位検査のうち言語理解指標はどれか．3つ選べ．
１．単語
２．類似
３．数唱
４．語音整列
５．理解
解答
１．○ 正しい．
２．○ 正しい．
３．× 数唱はWISC-Ⅳのワーキングメモリー指標の下位検査である．
４．× 語音整列はWISC-Ⅳのワーキングメモリー指標の下位検査である．
５．○ 正しい．
〈第18回 ST国試 午後68〉
WISC-Ⅳのワーキングメモリー指標の下位検査はどれか．
１．行列推理
２．語音配列
３．類似
４．符号
５．絵の末梢
解答
１．× 行列推理はWISC-Ⅳの知覚推理指標の下位検査である．
２．○ 正しい．
３．× 類似はWISC-Ⅳの言語理解指標の下位検査である．
４．× 符号はWISC-Ⅳの処理速度指標の下位検査である．
５．× 絵の末梢はWISC-Ⅳの処理速度指標の下位検査（補助検査）である．
〈第24回 ST国試 午前72〉
小学校1年の女児．平仮名は習得した．カタカナはその時だけ覚えているが，すぐに忘れてしまう．WISC-Ⅳの各指標の下位検査評価点は以下の通りであった．結果から今後の教科学習において困難になると考えられるのはどれか．3つ選べ．
２．漢字を使って作文する．
３．国語で文章読解問題を解く．
４．意見をまとめて発表する．
５．図画工作の課題を仕上げる．
解答
１．○ 正しい．
２．× 漢字を使って作文するのは平仮名しか習得しておらず困難である．
３．× 国語で文章読解問題を解くのは理解し内容を保持しながら考えるので困難である．
４．× 意見をまとめて発表するのは記憶を保持しなければならないので困難である．
５．○ 正しい．
〈第19回 ST国試 午後67〉
7歳3か月の男児．検査結果から除外できる障害はどれか．2つ選べ．
２．算数障害
３．発達性読み書き障害
４．特異的言語発達障害
５．自閉症スペクトラム障害
解答
１．× WISC-Ⅳの全検査（FSIQ）の検査結果が平均のため知的障害は除外できる．
２．× K-ABCの「11．算数」の検査結果が相当年齢のため算数障害は除外できる．
３．○ 正しい．
４．○ 正しい．
５．○ 正しい．
〈第11回 ST国試 午前71〉
平成14年6月27日生まれの児童に平成21年2月23日にWISC-Ⅲ知能診断検査を行った場合，本児の生活年齢として採用するのはどれか．
１．6歳
２．6歳半
３．7歳
４．6歳7か月
５．6歳8か月
解答
１．× 誤り．
２．× 誤り．
３．× 誤り．
４．○ 平成21年2月23日－平成14年6月27日＝6年7か月26日となるため，6歳7か月となる．
５．× 誤り．
〈第25回 ST国試 午前69〉
WPPSI-Ⅲの言語理解指標に含まれない下位検査項目はどれか．
１．知識
２．単語
３．理解
４．語の推理
５．絵の名前
解答
１．○ 正しい．
２．○ 正しい．
３．○ 正しい．
４．○ 正しい．
５．× 絵の名前はWPPSI-Ⅲの語い総合得点の下位検査項目に含まれる．
〈第16回 ST国試 午前70〉
WPPSI知能診断検査の結果を図に示す．否定できる障害はどれか．2つ選べ．
２．知的障害
３．特異的言語発達障害
４．アスペルガー障害
５．注意欠如/多動性障害
解答
１．○ 正しい．
２．× 全IQ90となるため知的障害は否定できる．
３．× 言語性IQ53となるため特異的言語発達障害は否定できる．
４．○ 正しい．
５．○ 正しい．
〈第25回 ST国試 午後69〉
KABC-IIの尺度でないのはどれか．
１．知覚
２．計画
３．学習
４．同時
５．継次
解答
１．× KABC-IIの尺度は継次尺度，同時尺度，計画尺度，学習尺度，語彙尺度，算数尺度，読み尺度，書き尺度である．
２．○ 正しい．
３．○ 正しい．
４．○ 正しい．
５．○ 正しい．
〈第16回 ST国試 午後69〉
K-ABC心理・教育アセスメントバッテリーについて正しいのはどれか．
１．「模様の構成」は赤白2色の積木を見本に合わせる．
２．「なぞなぞ」は知覚的推論を測定する．
３．「語の配列」は仮名文字を単語に配列する．
４．「位置さがし」は見本と同じ図形を探す．
５．「魔法の窓」は継次的に提示された視覚刺激の統合を測定する．
解答
１．× K-ABC心理・教育アセスメントバッテリーの「模様の構成」は三角形を使って見本と同じ模様を作る．
２．× K-ABC心理・教育アセスメントバッテリーの「なぞなぞ」は習得度尺度を測定する．
３．× K-ABC心理・教育アセスメントバッテリーの「語の配列」は一連の影絵の中から同じ順序でそのものの影絵を指さす．
４．× K-ABC心理・教育アセスメントバッテリーの「位置さがし」は升目の中から絵があった位置をすべて指さす．
５．○ 正しい．
〈第15回 ST国試 午前69〉
表のK-ABC心理・教育アセスメントバッテリーの結果の解釈で正しいのはどれか．2つ選べ．
２．「14．文の理解」が有意に高い．
３．「7．語の配列」が有意に高い．
４．継次処理が同時処理より有意に低い．
５．認知処理が習得度より有意に高い．
解答
１．○ 正しい．
２．× 「14．文の理解」が有意に低い．
３．× 「7．語の配列」が有意に低い．
４．× 継次処理と同時処理に有意差はない．
５．○ 正しい．
〈第18回 ST国試 午前68〉
K-ABC心理・教育アセスメントバッテリーの下位検査項目の心理学的分析において誤っている組合せはどれか．
１．位置さがし ――― 構成能力
２．語の配列 ――― 聴覚的短期記憶
３．模様の構成 ――― 流動性知能
４．視覚類推 ――― 分析能力
５．なぞなぞ ――― 長期記憶
解答
１．× 位置さがし ――― 同時処理
２．○ 正しい．
３．○ 正しい．
４．○ 正しい．
５．○ 正しい．
〈第13回 ST国試 午後69〉
K-ABC心理・教育アセスメントバッテリーの下位検査はどれか．3つ選べ．
１．ことばの類推
２．表現ごい
３．数唱
４．絵の統合
５．絵画配列
解答
１．× 視覚類推がK-ABC心理・教育アセスメントバッテリーの下位検査である．
２．○ 正しい．
３．○ 正しい．
４．○ 正しい．
５．× 語の配列がK-ABC心理・教育アセスメントバッテリーの下位検査である．
〈第12回 ST国試 午後67〉
K-ABC心理・教育アセスメントバッテリーの同時処理尺度でないのはどれか．2つ選べ．
１．語の配列
２．魔法の窓
３．絵の統合
４．絵探し
５．視覚類推
解答
１．× 語の配列はK-ABC心理・教育アセスメントバッテリーの継次処理尺度である．
２．○ 正しい．
３．○ 正しい．
４．× 絵の統合がK-ABC心理・教育アセスメントバッテリーの同時処理尺度である．
５．○ 正しい．
〈第24回 ST国試 午後68〉
DN-CASが評価において有用性が高いのはどれか．2つ選べ．
１．知的能力障害
２．常同運動障害
３．限局性学習障害
４．注意欠如・多動性障害
５．社会的コミュニケーション障害
解答
１．× 誤り．
２．× 誤り．
３．○ DN-CASが評価において有用性が高いのは限局性学習障害，注意欠如・多動性障害や高機能自閉症である．
４．○ DN-CASが評価において有用性が高いのは限局性学習障害，注意欠如・多動性障害や高機能自閉症である．
５．× 誤り．
〈第15回 ST国試 午後68〉
DN-CAS認知評価システムの同時処理尺度はどれか．3つ選べ．
１．図形の推理
２．数字探し
３．単語の記憶
４．関係の理解
５．図形の記憶
解答
１．○ 正しい．
２．× 数字探しはDN-CAS認知評価システムの注意である．
３．× 単語の記憶はDN-CAS認知評価システムの継次処理である．
４．○ 正しい．
５．○ 正しい．
〈第11回 ST国試 午後69〉
DN-CAS認知評価システムの認知処理過程にないのはどれか．
１．プランニング
２．同時処理
３．継次処理
４．知覚統合
５．注意
解答
１．○ 正しい．
２．○ 正しい．
３．○ 正しい．
４．× 知覚統合はWAIS-Ⅲの群指数である．
５．○ 正しい．